التنميةالمستدامةفي المدرسة

تتبنّى مدرسة عمّان الوطنيّة نهجًا متكاملًا للتنميّة المستدامة، يشمل ممارساتٍ بيئيّةً ومسؤوليّاتٍ مجتمعيّةً وإداريّةً؛ بهدف ترسيخ الوعي البيئيّ بين أفراد المجتمع المدرسيّ. وتشمل محاور العمل الأساسيّة ما يأتي: المياه (ترشيد الاستهلاك وتجميع مياه الأمطار)، والطاقة (استخدام الطاقة الشمسيّة، والأجهزة الموفّرة، وتقليل الاعتماد على الوقود الأحفوريّ)، والنفايات (الحدّ منها، والتدوير، وتقليل استخدام الورق)، والتنوّع الحيويّ (زيادة المساحات الخضراء والمشاركة في الزراعة المحليّة)، والمواصلات (تحسين كفاءة حافلات المدرسة وتشجيع استخدام السيّارات الكهربائيّة)، والحياة الصحيّة (التغذيّة السليمة، وممارسة الرياضة)، والمواطنة العالميّة (غرس قيم العدالة والتعاطف)، والتغيّر المناخيّ (رفع الوعي بالبصمة الكربونيّة).

وتُنفّذ هذه المحاور عبر ثلاثة مجالاتٍ رئيسةٍ:

1. المناهج الدراسيّة: من خلال دمج مفاهيم الاستدامة فيها.

2. إدارة الموارد: عبر ترشيد استهلاك الطاقة والمياه، وإدارة النفايات.

3. استغلال المساحات: بزراعة المناطق الخضراء، واستخدام الأسطح لتوليد الطاقة الشمسيّة.

وتؤكّد المدرسة على أهمّيّة إشراك الطلبة والموظّفين وأولياء الأمر في تحقيق هذه الأهداف، وذلك عبر تنظيم حملات توعيةٍ، وإجراء صيانةٍ مستمرّةٍ، وتطبيق سياساتٍ عمليّةٍ ومستدامةٍ.